El Grupo Parlamentario de Movimiento Ciudadano (MC) en el Congreso del Estado de México presentó una propuesta ambiciosa para democratizar el acceso a la educación superior en la entidad. El exhorto, coordinado por el diputado Juan Manuel Zepeda Hernández, busca que el gobierno estatal y la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX) diseñen e implementen una estrategia integral de descentralización y ampliación de la oferta educativa.
Una estrategia enfocada en regiones marginadas
La iniciativa prioriza las zonas con menor cobertura educativa y orienta los nuevos programas académicos hacia las demandas de la economía digital y tecnológica. Según la parlamentaria Maricela Beltrán Sánchez, quien expuso el proyecto en sesión de la Diputación Permanente, ampliar la educación descentralizada es fundamental para fortalecer la economía local y evitar que los jóvenes abandonen sus comunidades.
«Educar también es desarrollar regiones, es fortalecer la economía local y es darle herramientas a una comunidad para que no tenga que expulsar a sus jóvenes», enfatizó la legisladora durante su intervención.
Programa de subsidios para inclusión educativa
La propuesta incluye un componente innovador: la creación de un programa de subsidios para la inclusión educativa superior. Este instrumento otorgaría becas de cobertura total o parcial a estudiantes mexiquenses que, habiendo presentado examen de admisión en universidades públicas, no hayan obtenido un espacio.
Los beneficiarios podrían cursar sus estudios en instituciones privadas del territorio estatal que cuenten con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE). Para esto, la Secretaría de Finanzas y la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (Secti) deberán analizar la viabilidad financiera e incluir el programa en las proyecciones presupuestales del siguiente ejercicio fiscal.
Garantía de calidad pedagógica
MC también propone crear una mesa de coordinación interinstitucional entre el sector educativo privado y el productivo. Su objetivo: auditar la calidad pedagógica de las universidades particulares participantes en el programa y verificar que las carreras técnicas tengan una tasa efectiva de empleabilidad formal en la entidad.
Esta medida busca evitar que la falta de espacios en educación pública se convierta en abandono educativo, precarización laboral o exclusión social.
Cifras que justifican la acción
Los números respaldan la urgencia de la propuesta. Durante el ciclo escolar 2024-2025, el Estado de México registró 597 mil 821 estudiantes en educación superior, atendidos por 57 mil 813 docentes en 899 escuelas. Estas cifras evidencian la magnitud del sistema educativo estatal y la necesidad de fortalecer la planeación pública.
Acciones complementarias en marcha
El diputado Isaac Josué Hernández Méndez (PT) destacó que ya se han impulsado acciones para expandir la cobertura educativa. Entre 2025 y 2026, se iniciará la construcción de seis preparatorias en Chimalhuacán, Ecatepec, Ixtapaluca, Nezahualcóyotl y Texcoco, además de seis reconversiones de secundarias a preparatorias en diversos municipios.
A nivel federal, el plan contempla siete nuevas preparatorias, 10 reconversiones y seis planteles de bachillerato. La Secretaría de Educación Pública anunció además la creación de 10 nuevas preparatorias y 11 reconversiones en la zona oriente de la entidad.
A pesar de estos esfuerzos, Hernández Méndez reconoció que «hace falta mucho por hacer» en materia de expansión educativa en la región.