Teatro como herramienta para visibilizar la salud mental
La Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM) realizó el Primer Concurso de Dramaturgia y Teatro en San Felipe del Progreso, una iniciativa que busca visibilizar temas de salud mental a través del arte escénico. El certamen contó con la participación de 58 estudiantes de Educación Media Superior y Superior provenientes de seis municipios del Estado de México.
La convocatoria forma parte de la estrategia de la gobernadora Delfina Gómez Álvarez por garantizar una educación integral y de calidad que fomente entornos sanos y favorezca la permanencia académica. Miguel Ángel Hernández Espejel, Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), destacó la importancia de que los jóvenes aborden problemáticas como la violencia de género, las adicciones y los entornos violentos que afectan directamente su desempeño escolar.
Ganadores del concurso
La obra teatral «Mil rostros bajo la sombra», presentada por diez estudiantes de la UIEM plantel Xonacatlán, se llevó el primer lugar y un estímulo económico de 20 mil pesos. Edna Anel Sosa Gómez, una de las ganadoras, explicó que el verdadero reconocimiento va más allá de los premios: «El primer reconocimiento es que el público te aplauda y las reacciones del público cuando ya terminas la obra. Que digan: ¿viste?, sí me transmitió, sí me llegó, me acordé, o que veas las emociones que llega a tener el público».
El segundo lugar fue otorgado a estudiantes de la Licenciatura en Arte y Diseño de la UIEM campus San Felipe del Progreso con la obra «Fragmentos de ti», quienes recibieron 15 mil pesos. El tercer lugar correspondió a «El silencio», una puesta en escena escrita y dirigida por alumnos y docentes de la Escuela Preparatoria Oficial No. 166 de Emilio Portes Gil, con una dotación de 10 mil pesos.
Objetivo: seguimiento de la salud mental institucional
Mirna Guadalupe Montoya Segura, responsable del Área de Tutorías de la UIEM y colaboradora del concurso, explicó que el objetivo del certamen es «dar seguimiento al programa de salud mental institucional y a través del teatro poder visibilizar diversas problemáticas sociales». Esta estrategia reconoce al arte como un medio efectivo para generar conciencia y reflexión sobre temas que impactan directamente en la comunidad estudiantil.
Un jurado especializado evaluó el impacto social
El proceso de selección estuvo a cargo de un jurado calificador integrado por profesionales del arte y la sociedad civil: el actor y dramaturgo Jorge Domínguez Aldama, el actor y cantautor Osvaldo Flores Rodríguez, y Leticia Medina Sánchez, Coordinadora del Instituto Municipal de la Mujer de San Felipe del Progreso.
Los evaluadores consideraron aspectos fundamentales como la calidad de la actuación y el desenvolvimiento escénico, la duración de las obras, la forma de abordar los temas de salud mental y, especialmente, el mensaje que cada puesta en escena transmitía a los espectadores. Este criterio integral refleja la importancia de que el teatro no sea solo entretenimiento, sino una herramienta de transformación social.
El concurso contó con participación de municipios como San Felipe del Progreso, Atlacomulco, Ixtlahuaca, El Oro, Xonacatlán y Temoaya, demostrando el alcance regional de esta iniciativa educativa y cultural.