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Estado de México imparte crianza positiva a más de 5 mil familias

El DIFEM replica en 145 estancias infantiles un programa que enseña a padres técnicas de educación respetuosa, sin violencia física ni psicológica.
Estado de México imparte crianza positiva a más de 5 mil familias

Crianza positiva llega a 5 mil familias mexiquenses

El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México (DIFEM) ha impulsado un ambicioso programa de crianza positiva que ya beneficia a más de 5 mil familias con hijos atendidos en 145 estancias infantiles adscritas a Sistemas Municipales DIF. Esta iniciativa responde a las directrices de la gobernadora Delfina Gómez Álvarez para consolidar el tejido social desde los ámbitos educativo y familiar.

Un programa coordinado desde el ámbito nacional

Aplicado desde el Sistema Nacional DIF en coordinación con los Sistemas Estatales, este programa representa una apuesta por la educación basada en el respeto, la empatía y el establecimiento de límites claros, todo bajo el marco de protección de los derechos de la niñez en entornos libres de violencia.

Bajo el liderazgo de Karina Labastida Sotelo, Directora General del DIFEM, la iniciativa fue coordinada por la Dirección de Servicios Jurídico Asistenciales. Tras su implementación inicial en 10 centros educativos del DIF mexiquense, el programa se ha expandido significativamente y actualmente está dirigido a padres, madres, cuidadores, niñas, niños y personal docente de los centros educativos.

Resultados tangibles en el desarrollo socioemocional

Los resultados preliminares muestran un impacto positivo en la consolidación del vínculo familiar y la conciencia sobre el rol parental y educativo. Entre los avances más significativos destaca una mejora notable en la expresión emocional, la autorregulación y la convivencia entre niñas y niños, con efectos visibles en su desarrollo socioemocional general.

Los pilares de la crianza positiva

El programa se fundamenta en principios claros y accesibles:

  • Educación con responsabilidad y amor
  • Vínculos afectivos basados en el cariño y la pertenencia
  • Entorno estructurado para el aprendizaje de normas y valores
  • Estimulación y apoyo al aprendizaje cotidiano y escolar
  • Reconocimiento del valor inherente de hijos e hijas
  • Exclusión total de castigo físico o psicológico
  • Potencialización de habilidades y capacidades
  • Ambiente garantizado de no violencia
  • Reconocimiento de niñas y niños como titulares de derechos

Herramientas prácticas para educadores

Con el enfoque «El Poder de Servir», el programa utiliza un fichero de actividades que proporciona herramientas didácticas concretas a las agentes educativas de estancias infantiles. Estos recursos buscan favorecer una crianza respetuosa, amorosa y positiva, así como la inclusión de todas las niñas y niños conforme al principio de igualdad de oportunidades, tanto en la escuela como en los hogares.

La expansión del programa a 145 estancias infantiles demuestra el compromiso de las autoridades estatales por transformar las prácticas educativas y familiares en el Estado de México, sentando las bases para una sociedad más pacífica y respetuosa de los derechos de la infancia.

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