Una boxeadora que rompe esquemas: estudio y deporte de alto rendimiento
Marilyn Alouette Badillo Amaya es prueba viviente de que la disciplina del boxeo profesional y la formación académica de calidad no son incompatibles. Con 18 victorias en su carrera profesional, dos de ellas por nocaut, y en noveno semestre de Ingeniería Industrial, la oriunda del Estado de México acaba de sumarse al programa nacional «Boxeando por la Paz», anunciado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
El apoyo del Estado a deportistas de alto rendimiento
Su participación en esta iniciativa se alinea con la política educativa que impulsa la Gobernadora Delfina Gómez Álvarez a través de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), encabezada por Miguel Ángel Hernández Espejel. Esta estrategia busca respaldar a deportistas de élite para que continúen sus estudios y tengan opciones académicas que se adapten a su desarrollo profesional y personal.
En este contexto, el Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli (TESCI) ha sido clave para que Badillo pueda compatibilizar ambas actividades. La institución le ha brindado facilidades académicas como esquemas de estudio a distancia que se ajustan a sus entrenamientos y compromisos profesionales como boxeadora.
Una carrera deportiva en ascenso desde 2012
La campeona mundial comenzó su carrera como boxeadora amateur en 2012 y desde 2017 compite de manera profesional. Su trayectoria ha sido reconocida incluso por el Consejo Mundial de Boxeo (CMB), que la propuso específicamente para participar en «Boxeando por la Paz» como embajadora de la iniciativa.
El CMB promueve valores entre la juventud
La propuesta del CMB responde a una estrategia más amplia. El presidente del organismo, Mauricio Sulaimán Saldívar, impulsa que boxeadores profesionales participen en actividades dirigidas a niñas, niños y jóvenes para acercar el deporte a las comunidades y fortalecer valores entre las nuevas generaciones.
Con su participación, Badillo no solo representa a México en el ring, sino que también se convierte en un modelo para jóvenes que enfrentan el dilema de elegir entre una carrera deportiva o académica. Su ejemplo demuestra que, con apoyo institucional y disciplina, es posible alcanzar excelencia en ambos campos simultáneamente.