Estado de México asigna 26 plazas de supervisión a docentes destacados
El Gobierno del Estado de México fortaleció la estructura educativa al designar a los mejores evaluados en el proceso de promoción docente para funciones de supervisión en Educación Básica. Las plazas fueron asignadas respetando el mérito profesional y la disponibilidad de cargos.
Reconocimiento al esfuerzo docente
La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) asignó 26 plazas con funciones de supervisión a docentes que obtuvieron los mejores resultados en el Proceso de Promoción correspondiente al ciclo escolar 2025-2026. Esta acción forma parte de la política educativa impulsada por la Gobernadora Delfina Gómez Álvarez para garantizar procesos transparentes, equitativos y basados en el mérito profesional.
Durante el acto de asignación, Miguel Ángel Hernández Espejel, titular de la SECTI, reconoció el esfuerzo y la trayectoria de las y los docentes que alcanzaron estas plazas. «Esta función es fundamental para fortalecer el acompañamiento en nuestras comunidades escolares», destacó el funcionario.
Transparencia y desarrollo profesional
La designación de plazas mediante procesos de promoción consolida mecanismos transparentes de desarrollo profesional docente, al privilegiar el mérito, la preparación y los resultados como criterios para acceder a cargos directivos. Este sistema responde al compromiso estatal de garantizar que los ascensos se basen en la calidad y el desempeño de los educadores.
Las plazas fueron asignadas conforme a las disposiciones del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, respetando el lugar obtenido por cada participante en las listas de resultados y la disponibilidad de cargos de supervisión disponibles en la entidad.
Principios de humanismo y servicio
Hernández Espejel exhortó a los nuevos supervisores a desempeñar su función bajo los principios de humanismo, honestidad y servicio que promueve la administración estatal mediante la iniciativa «El Poder de Servir». Enfatizó la importancia de privilegiar el diálogo, la escucha y la atención cercana a docentes, madres y padres de familia.
«Los supervisores son el primer vínculo entre las comunidades escolares y las autoridades educativas», indicó el titular de SECTI, subrayando que esta responsabilidad requiere un compromiso genuino con la mejora continua de la educación en el estado.
Con esta asignación, el Estado de México reafirma su compromiso con fortalecer la calidad educativa a través del reconocimiento del desempeño docente y la construcción de una carrera profesional basada en méritos claros y evaluaciones objetivas.