Maratón de lectura masiva en el Estado de México busca combatir la discriminación
Más de 1.6 millones de estudiantes de secundaria y de tercero a quinto de primaria del Estado de México participaron en los Maratones por la Lectura, una iniciativa estatal que forma parte de la Estrategia Nacional de Lectura de la Secretaría de Educación Pública (SEP), realizada en el marco del Día de la Cero Discriminación.
La jornada, que se llevó a cabo de manera simultánea en 11 mil 884 planteles de primaria y secundaria de los 125 municipios de la entidad, integró también actividades de la Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones. Durante la mañana, comunidades escolares de todo el territorio dedicaron tiempo a la lectura colectiva como estrategia para acercar a menores y adolescentes a los libros y a la reflexión crítica.
Lectura como herramienta de inclusión y convivencia
En la Secundaria Oficial No. 0103 «Lic. Adolfo López Mateos», ubicada en Tecámac, Miguel Ángel Hernández Espejel, Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), participó en la actividad compartiendo con estudiantes la lectura «Derecho al delirio», del escritor uruguayo Eduardo Galeano. Este texto plantea una utopía como sueño colectivo sobre cómo podría ser el mundo si las sociedades fueran más justas, solidarias y humanas.
Durante su intervención, Hernández Espejel enfatizó que las escuelas no son únicamente espacios para aprender contenidos académicos como matemáticas, ciencias o historia. «Son lugares donde las y los estudiantes aprenden a convivir, respetarse y reconocer que la diversidad es una riqueza de las comunidades», señaló el funcionario estatal.
Compromiso con escuelas dignas e inclusivas
Bajo el principio de «El Poder de Servir», el sistema educativo del Estado de México reafirma su compromiso con la creación de espacios escolares donde prevalezcan el respeto, la inclusión y la igualdad de trato para todas y todos. Según la SECTI, cuando una institución educativa logra consolidarse como un espacio digno y respetuoso, se convierte en el lugar donde cada estudiante puede construir su futuro sobre bases firmes.
Esta iniciativa refleja la apuesta del gobierno estatal por fortalecer hábitos de lectura entre la población estudiantil, mientras promueve valores de convivencia pacífica y rechazo a cualquier forma de discriminación. Con la participación masiva registrada, el Estado de México demuestra el potencial que tiene la educación como herramienta transformadora para combatir la intolerancia y fortalecer la cohesión social desde las aulas.