1.6 millones de estudiantes del EdoMéx participan en maratones de lectura contra la discriminación
En una jornada sin precedentes, el Estado de México registró la participación masiva de más de 1.6 millones de estudiantes de secundaria y de tercero, cuarto y quinto de primaria en los Maratones por la Lectura. La iniciativa, impulsada por el Gobierno estatal, se llevó a cabo en 11 mil 884 planteles educativos de los 125 municipios de la entidad, consolidándose como parte de la Estrategia Nacional de Lectura de la Secretaría de Educación Pública (SEP) realizada en el marco del Día de la Cero Discriminación.
Una jornada de reflexión y convivencia
La actividad se integró también a la Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones, transformando este día en una oportunidad para que las comunidades escolares dedicaran tiempo a la lectura colectiva. El objetivo fue acercar a niñas, niños y adolescentes no solo a los libros, sino a la reflexión profunda sobre temas que tocan sus realidades cotidianas.
En la Secundaria Oficial No. 0103 «Lic. Adolfo López Mateos», ubicada en Tecámac, Miguel Ángel Hernández Espejel, Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), participó personalmente en la lectura colectiva. Durante la actividad, compartió con estudiantes «Derecho al delirio», un texto del escritor uruguayo Eduardo Galeano que plantea una utopía como sueño colectivo sobre cómo podría ser el mundo si las sociedades fueran más justas, solidarias y humanas.
Educación más allá de las asignaturas tradicionales
En su intervención, el titular de la SECTI enfatizó que las escuelas trascienden el aprendizaje de matemáticas, ciencias o historia. «Son espacios donde las y los estudiantes aprenden a convivir, respetarse y reconocer que la diversidad es una riqueza de las comunidades», subrayó Hernández Espejel.
Esta perspectiva refleja un cambio en la visión educativa estatal, que reconoce la importancia de formar ciudadanos conscientes, tolerantes y respetuosos con las diferencias.
Respeto e inclusión como pilares educativos
Bajo el principio de El Poder de Servir, el sistema educativo estatal reafirma su compromiso con escuelas donde prevalezcan el respeto, la inclusión y la igualdad de trato para todas y todos. Desde esta perspectiva, cuando una institución educativa es un espacio digno y respetuoso, se convierte en el lugar donde cada estudiante puede construir su futuro sobre bases firmes.
La masiva participación en estos Maratones por la Lectura demuestra que la comunidad educativa del Estado de México está dispuesta a trabajar conjuntamente en la construcción de una sociedad más justa, donde la discriminación no tenga cabida y la diversidad sea valorada como un activo comunitario.